Revista "Humanismo y Trabajo Social"

Paula Martínez Bartolomé - Amparo Martínez Mateos
La iniciación a la investigación social de los estudiantes de 1º y 2º de Trabajo Tocial y la producción de conocimiento científico en la EUTS “Ntra. Sra. del Camino”. León

RESUMEN
El artículo pretende resaltar el valor de la dimensión investigadora en los procesos de aprendizaje, en los dos primeros cursos de la titulación, desde distintos enfoques y perspectivas metodológicas; por lo que supone en cuanto a la capacitación del alumnado, consolidación de bases teóricas y metodologías, y afianzamiento de la profesión a partir del conocimiento científico que se genera. También se aborda la aportación de la investigación social con alumnos en relación al conocimiento de la realidad social respecto a necesidades y recursos y a su impacto en el desarrollo de mejoras sociales.

PALABRAS CLAVE
Investigación social en trabajo social, formación universitaria, producción de conocimiento científico, modelo de enseñanza, mejoras sociales.

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